多维数组

就像结构体可以嵌套一样,数组也可以嵌套,一个数组的元素可以是另外一个数组,这样就构成了多维数组(Multi-dimensional Array)。例如定义并初始化一个二维数组:

int a[3][2] = { 1, 2, 3, 4, 5 };

数组a有3个元素,a[0]、a[1]、a[2]。每个元素也是一个数组,例如a[0]是一个数组,它有两个元素a[0][0]、a[0][1],这两个元素的类型是int,值分别是1、2,同理,数组a[1]的两个元素是3、4,数组a[2]的两个元素是5、0。如下图所示:

图 8.3. 多维数组

多维数组

从概念模型上看,这个二维数组是三行两列的表格,元素的两个下标分别是行号和列号。从物理模型上看,这六个元素在存储器中仍然是连续存储的,就像一维数组一样,相当于把概念模型的表格一行一行接起来拼成一串,C语言的这种存储方式称为Row-major方式,而有些编程语言(例如FORTRAN)是把概念模型的表格一列一列接起来拼起一串存储的,称为Column-major方式。

多维数组也可以像嵌套结构体一样,用嵌套Initializer初始化,例如上面的二维数组也可以这样初始化:

int a[][2] = { { 1, 2 },
		{ 3, 4 },
		{ 5, } };

注意,除了第一维的长度可以由编译器自动计算而不需要指定,其余各维都必须明确指定长度。如果是字符数组,也可以嵌套使用字符串字面值做Initializer,例如:

例 8.2. 多维字符数组

#include <stdio.h>

void print_day(int day)
{
	char days[8][10] = { "", "Monday", "Tuesday",
			     "Wednesday", "Thursday", "Friday",
			     "Saturday", "Sunday" };

	if (day < 1 || day > 7)
		printf("Illegal day number!\n");
	printf("%s\n", days[day]);
}

int main(void)
{
	print_day(2);
	return 0;
}

这个程序和例 4.1 “switch语句”的功能其实是一样的,但是代码简洁多了。简洁的代码不仅可读性强,而且维护成本也低,像例 4.1 “switch语句”那样一堆caseprintfbreak,如果漏写了一个break就要出Bug。这个程序之所以简洁,是因为用数据代替了代码。具体来说,通过下标访问字符串组成的数组可以代替一堆case分支判断,这样就可以把每个case里重复的代码(printf调用)提取出来,从而又一次达到了“提取公因式”的效果。这种方法称为数据驱动的编程(Data-driven Programming),写代码最重要的是选择正确的数据结构来组织信息,设计控制流程和算法尚在其次,只要数据结构选择得正确,其它代码自然而然就变得容易理解和维护了,就像这里的printf自然而然就被提取出来了。[人月神话]中说过:“Show me your flowcharts and conceal your tables, and I shall continue to be mystified. Show me your tables, and I won't usually need your flowcharts; they'll be obvious.

最后,综合本章的知识,我们来写一个最简单的小游戏--剪刀石头布:

例 8.3. 剪刀石头布

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <time.h>

int main(void)
{
	char gesture[3][10] = { "scissor", "stone", "cloth" };
	int man, computer, result, ret;

	srand(time(NULL));
	while (1) {
		computer = rand() % 3;
	  	printf("\nInput your gesture (0-scissor 1-stone 2-cloth):\n");
		ret = scanf("%d", &man);
	  	if (ret != 1 || man < 0 || man > 2) {
			printf("Invalid input! Please input 0, 1 or 2.\n");
			continue;
		}
		printf("Your gesture: %s\tComputer's gesture: %s\n", 
			gesture[man], gesture[computer]);

		result = (man - computer + 4) % 3 - 1;
		if (result > 0)
			printf("You win!\n");
		else if (result == 0)
			printf("Draw!\n");
		else
			printf("You lose!\n");
	}
	return 0;
}

0、1、2三个整数分别是剪刀石头布在程序中的内部表示,用户也要求输入0、1或2,然后和计算机随机生成的0、1或2比胜负。这个程序的主体是一个死循环,需要按Ctrl-C退出程序。以往我们写的程序都只有打印输出,在这个程序中我们第一次碰到处理用户输入的情况。在这里只是简单解释一下,以后再细讲。scanf("%d", &man)这个调用的功能是等待用户输入一个整数并回车,这个整数会被scanf函数保存在man这个整型变量里。如果用户输入合法(输入的确实是整数而不是字符串),则scanf函数返回1,表示成功读入一个数据。但即使用户输入的是整数,我们还需要进一步检查是不是在0~2的范围内,写程序时对用户输入要格外小心,用户有可能输入任何数据,他才不管游戏规则是什么。

printf类似,scanf也可以用%c%f%s等转换说明。如果在传给scanf的第一个参数中用%d%f%c表示读入一个整数、浮点数或字符,则第二个参数的形式应该是&运算符加一个相应类型的变量名,表示读进来的数存到这个变量中;如果在第一个参数中用%s读入一个字符串,则第二个参数应该是数组名,数组名前面不加&,因为数组类型做右值时自动转换成指针类型,而scanf后面这个参数要的就是指针类型,在第 10 章 gdbscanf读入字符串的例子。&运算符的作用也是得到一个指针类型,这个运算符以后再详细解释。

留给读者的思考问题是:(man - computer + 4) % 3 - 1这个神奇的表达式是如何比较出0、1、2这三个数字在“剪刀石头布”意义上的大小的?